Vyšší odborná škola sociální
a Střední pedagogická škola Prachatice

Jak podpořit nadané studenty a dobře je provést jejich vlastní odbornou prací? Právě tomu se věnoval workshop „Podpora talentu – Jak vést práci SOČ“, kterého jsem se včera v Českých Budějovicích zúčastnila s kolegyní Mgr. Martinou Sovovou.

Během školení jsme získaly nové inspirace, praktické tipy a podněty, jak žáky při tvorbě Středoškolské odborné činnosti (SOČ) motivovat, vést a podporovat jejich samostatné přemýšlení i odborný rozvoj.

Věříme, že nové zkušenosti využijeme při práci s našimi žáky a pomůžeme jim objevit, rozvíjet a naplno využít jejich talent. Možná právě mezi nimi čeká na svůj nápad budoucí autor či autorka úspěšné SOČ.

Mgr. Michaela Pártlová

Vyšší odborná škola sociální a Střední pedagogická škola Prachatice vyhlašuje doplňkové výběrové řízení na zahraniční odbornou praxi v rámci projektu Erasmus+ Rozvoj interkulturních a inkluzivních kompetencí žáků a pedagogických pracovníků střední pedagogické školy.

Nehledáme nejlepší žáky – hledáme žáky s chutí růst. Každý má šanci!

Základní informace o stáži

• Termín stáže: 16. 11. – 28. 11. 2026
• Destinace: Nizozemsko (KOO Meppel)
• Financování: Vybraným účastníkům hradí projekt z grantu EU cestovné, ubytování i stravné po celou dobu pobytu.
• Počet míst: 1
• Kdo se může přihlásit: Žáci 2., 3. a 4. ročníků oborů Předškolní a mimoškolní pedagogika a Pedagogické lyceum.
• Termín podání přihlášek: 8. října 2026, 0:00
• Odkaz na formulář: https://forms.gle/u8ptXzw3jUGCs1zz5

Hodnotící kritéria a bodové hranice

Výběrová komise hodnotí každého uchazeče nezávisle, transparentně a na základě pevně stanovených kritérií v souladu s Manuálem hodnocení.

Maximální možný zisk je 100 bodů. Pro úspěšné splnění podmínek a zařazení do pořadníku musí uchazeč dosáhnout minimální hranice 50 bodů.

Složení bodové matice:

1. Motivační dopis (max. 20 bodů): Jasná formulace osobních i profesních cílů, zájem o obor a přímá vazba na přínos projektu.
2. Ukázka pedagogické aktivity (max. 20 bodů): Metodika, logická struktura navržené aktivity pro děti (cíl, věk, postup, reflexe) a celková originalita.
3. Textová sebereflexe v balančním testu (max. 20 bodů): Hloubka a upřímnost popisu vlastních silných i slabých stránek a vnitřní potenciál k seberozvoji (hodnotí se kvalita odůvodnění v Části B).
4. Doporučení třídního učitele (max. 20 bodů): Hodnocení v pěti oblastech (spolehlivost a docházka, samostatnost, komunikace, přístup k praxi, emoční stabilita – každá 0–4 body).
5. Individuální kontext, angažovanost a inkluze (max. 20 bodů): Zohlednění aktivity nad rámec povinností a reprezentace školy (Kategorie A), ztížených podmínek / sociálního či ekonomického znevýhodnění (Kategorie B) a překonávání osobnostních či vnitřních bariér / rozvojového potenciálu (Kategorie C).

Doplňující organizační pravidla

Žák vyplňuje pouze elektronický formulář (tj. body 1, 2, 3, a částečně bod 5. pokud bude žák dokládat ztížené podmínky v dotazníku). Všechny ostatní části (4 - doporučení učitele a dva sektory části 5 - individuální kontext a angažovanost) si obstarává výběrová komise ve spolupráci s TU.

Při vysokém počtu uchazečů se shodným bodovým výsledkem na rozhodující hranici postupu proběhne krátký strukturovaný ústní pohovor před výběrovou komisí.

Kontakt pro dotazy a konzultace:

Jiří Hudec | erasmus@spgspt.cz | IG: @erasmus_spgspt

 

Rok se s rokem sešel a trio Mgr. Zikmundová, Mgr. Srchová a Mgr. Pártlová vyrazily s žáky SPgŠ tentokrát za poznáním Itálie.

Zobrazit více

Prváci přijali svou první velkou školní sportovní výzvu – plavecký výcvik v rozsahu 16 lekcí. Během hodin vedených prachatickou plaveckou školou žákyně postupně překonávají obavy, zdokonalují své plavecké dovednosti a získávají větší jistotu ve vodě, učí se vodní záchraně a metodice plavání. 1. A už má výcvik za sebou, 1. B právě piluje své plavecké styly a 1. C se na zkrácený kurz základního plavání pro lycea teprve chystá. Tak ať to plave!

Letos poprvé jsme i my, hudebníci, měli svůj kurz. Od pondělí do pátku jsme rozvíjeli své pěvecké dovednosti a připravovali se na práci s dětmi.

Zobrazit více

První zářijový týden vyrazila tříčlenná delegace na přípravné návštěvy do partnerských školek vyjednat podmínky praxe a možnosti zahraniční stáže pro studenty SPgŠ v rámci nově spuštěného programu Erasmus+.

Zobrazit více

Až moc nových tváří, cizích jmen a různě velké obavy z nového prostředí, s tím se snažil pomoct 1. A, 1. B i 1. C tým z pedagogicko-psychologické komise.

Zobrazit více

Vyšší odborná škola sociální a Střední pedagogická škola Prachatice vyhlašuje výběrové řízení na zahraniční odbornou praxi v rámci projektu Erasmus+ Rozvoj interkulturních a inkluzivních kompetencí žáků a pedagogických pracovníků střední pedagogické školy.

Zobrazit více

Na přání našich žáků oboru Pedagogické lyceum jsme se hned na začátku školního roku vypravili na exkurzi do Memorialu Mauthausen, místa jednoho z původních koncentračních táborů nacistického režimu.

Zobrazit více

Na stránkách školy zvolte v nabídce odkaz BAKALÁŘI, TŘÍDNÍ KNIHA, poté odkaz ZAPOMENUTÉ HESLO, uveďte svoji e-mailovou adresu, kterou jste uvedli pro kontakt se školou, a potvrďte. Na uvedený e-mail poté přijdou přihlašovací údaje pro vstup do školního systému Bakaláři, prostřednictvím kterého budete komunikovat se školou.  
V případě problémů volejte na sekretariát školy.

Chcete rozvíjet své mentorské dovednosti a podílet se na přípravě budoucích učitelů? Nabízíme akreditované Studium pro provázející učitele určené pedagogům MŠ, ZŠ a SŠ s minimálně 5 lety praxe. Studium zahajujeme již v srpnu 2026.

Zobrazit více

Nabízíme tříapůlleté dálkové studium oboru sociální práce pro absolventy středních škol s maturitní zkouškou — bez přijímacích zkoušek.

Zobrazit více

14. - 26.6. se Adéla Tůmová a Ellen Předotová zúčastnily praxe v lesní školce v bavorském Furth im Wald.

Zobrazit více

Výsledky druhého kola přijímacího řízení na SPgš - obor Pedagogické lyceum je možno zobrazit ZDE

Ve čtvrtek 25. června vyrazily třídy 2. A a 3. A na společný výlet do Prahy, v plánu byla exkurze do Poslanecké sněmovny Parlamentu ČR a bojovka v angličtině na Kampě.

Zobrazit více

Ve čtvrtek 25. června se třída 1.A zúčastnila besedy o kyberbezpečnosti vedené policisty z prachatického oddělení analytiky a kyberkriminality. Policisté studentům představili nejčastější podvody v online prostředí. Žáci získali praktické rady, jak rozpoznat podvodné jednání a chránit se před riziky na internetu včetně zneužití umělé inteligence.

Zobrazit více

Na začátku bylo šest tříd. Na náročnou výpravu za koncem školního roku se však odhodlaly pouze čtyři. Cesta ke konci školního roku nebyla jednoduchá. Žáci museli zvládnout celkem devět výzev. Natáčeli video, pořizovali fotografie, cestou domů rozdávali úsměvy, zašli si na zmrzlinu, vrátili se ve vzpomínkách do dětských let a předali poselství budoucím prvňáčkům.

Zobrazit více